Las señales de mi pueblo

Decalogo del buen peatón

Decálogo del buen peatón

EDUACIÓN VIAL (y VII): CARNÉ POR PUNTOS

ALGUNOS COMPAÑEROS HAN SIDO PENALIZADOS EN SU PERMISO DE CIRCULACIÓN. LOS POLICIAS HAN SIDO BUENOS Y COMPRENSIVOS PERO INFLEXIBLES EN LAS INFRACCIONES “GRAVES”.

EDUACIÓN VIAL (VI): SALIMOS EN LA TELE

EL DÍA 13 DE MAYO ESTUVO LA TELEVISIÓN EN NUESTRO COLEGIO. GRABÓ LA REALIZACIÓN DEL CIRCUITO Y ENTREVISTÓ A NUESTROS COMPAÑEROS. FUE EMOCIONANTE.

EDUCACIÓN VIAL (V): AGRADECIMIENTO

SIN VUESTRA COLABORACIÓN, PACIENCIA Y DEDICACIÓN AL TRABAJO NO HABRÍA SIDO POSIBLE. GRACIAS POR TODO.

EDUCACIÓN VIAL (IV): SEMÁFOROS

LOS ALUMNOS DE 1º Y 2º FUERON LOS ENCARGADOS DE FABRICAR LOS SEMÁFOROS PARA NUESTRO CIRCUITO. HAN REALIZADO UN TRABAJO ESTUPENDO Y SOBRETODO ÚTIL PARA EVITAR ACCIDENTES. SU FUNCIONAMIENTO ES SINCRONIZADO Y CASI AUTOMÁTICO.

EDUCACIÓN VIAL (III): COOPERACIÓN

GRACIAS A LOS ALUMNOS MAYORES DEL COLEGIO, LOS PEQUES HAN APRENDIDO MÁS Y MEJOR. EL TRABAJO REALIZADO ENTRE TODOS ES EL QUE MÁS SATISFACE. ¡UNA VEZ MÁS NUESTRO COLEGIO APUESTA POR EL TRABAJO EN EQUIPO!

EDUCACIÓN VIAL (II): EDIFICIOS

LOS ALUMNOS DE 3º Y 4º SE HAN ENCARGADO DE DAR FORMA A NUESTRA PEQUEÑA CIUDAD CONFECCIONANDO LOS EDIFICIOS: COLEGIO, AYUNTAMIENTO, HOSPITAL Y OTROS. HAN TRABAJADO DE LA SIGUIENTE MANERA: • UN PROYECTO DE OBRA CON ARQUITECTO Y DIBUJO DE LA MISMA. • ELECCION DE JEFE DE OBRA QUE DIRIGIRÁ EL DISEÑO Y COLOREADO • TRANSFORMACIÓN DE LAS CAJAS EN LOS EDIFICIOS QUE AHORA VEMOS Y DISFRUTAMOS. HA SIDO UN TRABAJO COOPERATIVO QUE HA APORTADO DISTINTOS VALORES DE GRUPO A ESTOS CHICOS Y CHICAS.

EDUCACIÓN VIAL (I): CIRCUITO

NUESTRA PEQUEÑA CIUDAD HA SORPRENDIDO A TODOS, CON SUS CASAS, ÁRBOLES, AUTOMÓVILES, SEÑALES Y SEMÁFOROS. POR FIN LLEGÓ EL DÍA DEL CIRCUITO, TODOS LO HEMOS PASADO GENIAL, HA SIDO DIVERTIDO Y HEMOS APRENDIDO MUCHO GRACIAS A LOS POLICÍAS Y LOS MAYORES QUE NOS HAN AYUDADO. ¡OTRO AÑO… MÁS!

La señales en 5 años de infantil

LOS ALUMNOS/AS DE 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL ESTAMOS HACIENDO SEÑALES DE TRÁFICO PARA APRENDER A CONDUCIR. TENEMOS QUE PICAR, RECORTAR, PINTAR Y PEGAR. TAMBIÉN HACEMOS TEATRO Y PARECEMOS CONDUCTORES DE VERDAD.

Exposición de los policias en 5 años de infantil

Haciendo señales

LOS ALUMNOS DE 2º DE INFANTIL REALIZAN LAS SEÑALES QUE ESTARÁN EN NUESTRO CIRCUITO, LAS HAY DE MUCHAS FORMAS Y COLORES Y NOS CUENTAN MUCHAS COSAS, UNAS AVISAN, OTRAS PROHIBEN, OTRAS INFORMAN. SE HAN DIVERTIDO Y APRENDIDO MUCHO Y GRACIAS A ELLOS PODREMOS CONDUCIR TODOS UN POCO MEJOR.

Gracias por vuestra colaboración

EL PROFESORADO DEL CENTRO AGRADECE LA COLABORACIÓN DE LA DGT Y DE SOS ACCIDENTES. ESTAS ENTIDADES HAN APORTADO AL CENTRO DIVERSO MATERIAL:

• PARA TRABAJAR EN LAS AULAS: JUEGOS, LÁMINAS, CDs y DVDs.
• CUENTOS PARA LA BIBLIOTECA.
• OBSEQUIOS PARA EL ALUMNADO Y LAS AULAS.
• GUÍAS PARA TODOS LOS ALUMNOS.
• LAMINAS PARA REALIZAR EL CONCURSO DE DIBUJO…
• CONSEJOS Y ORIENTACIONES VALIOSÍSIMAS.

SIN VUESTRA COLABORACIÓN NO HABRÍA SIDO POSIBLE REALIZAR MUCHAS DE LAS ACTIVIDADES. GRACIAS POR TODO.

Tenemos permiso de conducción

EN NUESTRO COLEGIO LOS ALUMNOS DISPONDRÁN DE UN PERMISO DE CIRCULACIÓN PARA UTILIZARLO EN LA ACTIVIDAD PRÁCTICA EN EL CIRCUITO. SI REALIZAN ALGUNA INFRACCIÓN PERDERÁN PUNTOS. SI QUIEREN CONSERVAR TODOS DEBEN CIRCULAR CORRECTAMENTE Y CON PRECAUCIÓN.

Fotodenuncia de 5ºA

Aprendiendo las señales

ESTAS SON FOTOS DE LAS SEÑALES QUE ESTAMOS APRENDIENDO Y DE LA CLASE DE MARTA.

Fabricando vehiculos para el circuito

LOS CHICOS MAYORES DEL COLE HAN FABRICADO LOS VEHÍCULOS QUE CONDUCIREMOS EN NUESTRO CIRCUITO, SON INCREÍBLES.
¡LO PASAREMOS GENIAL!

Nuestros amigos los policias

EN LAS AULAS HAN APRENDIDO QUÉ TIPOS DE SEÑALES HAY Y PARA QUÉ SIRVEN. ¿TÚ LAS CONOCES TODAS?

Busca en la biblioteca

LA BIBLIOTECA EL RINCÓN DE LOS SUEÑOS NOS PRESENTA TODO EL MATERIAL DE EDUCACIÓN VIAL, PUEDES ENCONTRAR CUENTOS Y LÁMINAS PARA JUGAR…

Construyendo nuestro parque

LOS ALUMNOS MÁS PEQUES FABRICAN LOS ÁRBOLES PARA EL PARQUE DE NUESTRO CIRCUITO, HAN QUEDADO PRECIOSOS.

Encuentra las diferencias

Encuentra las diferencias y mandanos un comentario con las soluciones, hay que investigar....

Sobre los policias de Pinseque

Catorce cosillas que han aprendido en las clases de 3 años de infantil, sobre los policias de Pinseque.

Marta, la profe de 3 años A, nos ha mandado todo esto:

1. LOS POLICÍAS CONOCEN MUY BIEN LAS SEÑALES

2. HAY UNA SEÑAL QUE SE LLAMA STOP, ES OCTAGONAL Y ROJA CON LAS LETRAS BLANCAS.

3. HAY SEÑALES CON FORMA DE CÍRCULO, DE TRIÁNGULO, CUADRADAS Y RECTANGULARES.

4. LAS QUE TIENEN FORMA DE CÍRCULO PUEDEN SER ROJAS SI SIGNIFICAN PROHIBIDO Y SON AZULES SI SIGNIFICAN OBLIGATORIO.

5. LAS SEÑALES CIRCULARES QUE CONOCEMOS SON LAS DEL CAMIÓN QUE NO PASE POR ESA CALLE, LA DE PROHIBIDO ENTRAR, LA DE PROHIBIDO PASAR, PROHIBIDO IR CON LA BICI, LA DE PROHIBIDO APARCAR, OBLIGATORIO IR PARA ALLÁ…

6. LAS SEÑALES TRIANGULARES QUE HEMOS APRENDIDO SON: CEDA EL PASO, PELIGRO QUE PASA UN TREN, PELIGRO CURVAS, ATENCIÓN QUE HAY UN PASO DE CEBRA, CUIDADO QUE HAY NIÑOS POR LA CALLE…

7. LAS SEÑALES CUADRADAS Y RECTANGULARES INFORMAN POR EJEMPLO QUE HAY UN HOSPITAL CERCA O UNA GASOLINERA.

8. LAS SEÑALES SE PONEN PARA QUE TENGAN CUIDADO LOS COCHES Y NO HAYA ACCIDENTES.

9. MANDA MÁS UN POLICÍA QUE UNA SEÑAL.

10. LOS POLICÍAS VIGILAN, SI HAY ALGÚN MALO INTENTAN COGERLO Y SÓLO DISPARAN PARA DEFENDERSE O AL AIRE PARA ASUSTARLES. TAMBIÉN AYUDAN A LAS PERSONAS Y PONEN MULTAS SI SE SALTAN LAS SEÑALES.

11. LOS POLICÍAS DE PINSEQUE SE LLAMAN: FERNANDO, JESÚS, JAVI Y MIGUEL ÁNGEL. TRABAJAN EN LA CALLE Y EN SU OFICINA QUE ESTÁ EN EL AYUNTAMIENTO. 12. LOS POLICÍAS LLEVAN PISTOLA Y UN TRAJE AZUL, AMARILLO, CON EL ESCUDO DE PINSEQUE Y UN TROCITO QUE BRILLA POR LA NOCHE.

13. LOS POLICÍAS TIENEN UN COCHE ESPECIAL CON SIRENA PARA AVISAR A LOS COCHES. TAMBIÉN TIENEN MOTOS.

14. CUANDO ENTRAMOS Y SALIMOS DEL COLE, LOS POLICÍAS ESTÁN EN LA PUERTA VIGILANDO PARA QUE PODAMOS CRUZAR LA CALLE SIN PELIGRO.

Presentación de nuestro circuito

Ya tenemos circuito! Ha llevado un tiempo importante de planificación, de diseño y de construcción, pero podemos estar muy orgullosos del resultado. ¡Es impresionante, cómo lo vamos a disfrutar y lo que vamos a aprender con él!.
Agradecemos la colaboración de aquellas personas sin las que esta actividad no sería posible. Hemos contado con la ayuda desinteresada de padres y madres, de empleados del Ayuntamiento y con el interés y dedicación inestimables de Fernando Esteso Sangrós, cuyo tiempo particular se ha llenado de direcciones obligatorias y pasos de peatones. Gracias.